中新网广西柳州3月21日电题：探访广西机器人“学校
”“00后”“教 ”机器人“成人
”

作者林馨王伟臣

走进位于广西柳州市的广西具身智能数据采集及测试中心
，“00后
”吴东波每日在此开启“带娃”工作
。他的“孩子 ”有些特别，是多台一米多高的人形机器人。

吴东波走到一台机器人面前 ，像教幼儿拿勺子一样
，握着操作手柄，一点点引导机器人手臂伸向桌上的柳州螺蛳粉料包 。“手腕再低一点 ，手指力度放松……”他喃喃自语
，眼睛紧盯着每一个关节的角度
。这样的动作，他每天要重复上百次。

3月19日 ，在位于柳州的广西具身智能数据采集及测试中心
，机器人等待“学习
” 。王伟臣摄

大学毕业后，吴东波从深圳回广西发展
。“机器人行业是新兴行业 ，我看好这一行业发展前景。”今年1月，他正式上岗成为机器人数据采集分析师
，“教 ”机器人学“做人
” 。

“刚开始很难，机器人不知道什么叫‘拿’ ，什么叫‘放’
。”吴东波说
，他要通过手柄操控机器人的每一个关节，从手臂抬起的角度 ，到手指捏合的力度
，一遍遍示范。以分拣柳州螺蛳粉料包为例，“教会 ”机器人需要15天到20天 。

在工作中最难的 ，是要“把自己代入机器人
”
。吴东波解释：“人和机器人拿东西不一样。人凭感觉
，机器人靠程序 。只有代入机器人的状态，去想它的关节怎么扭
、视觉怎么看 ，才能找到最合适的控制方式。”

3月19日
，工作人员带机器人扫描应用场景
。王伟臣摄

工作几个月，吴东波已经“教 ”出了数个机器人“学生
”。有的掌握分拣技能 ，有的可以搬运箱子，还有的在为即将到来的“广西三月三”活动排练节目 。

目前
，该中心有120台工业人形机器人在此进行训练
。机器人经过多次动作学习后日均产出约1万条数据，这些数据再通过平台进行清洗、标注 、模型训练 ，最终形成正确的技能模式。当一个机器人“学成 ”后
，便可将技能与其他机器人进行共享 。

“现在机器人行业最缺的就是真实场景数据
。
”广西具身智能数据采集及测试中心运营经理黄远送表示，机器人需要现实世界的海量数据“喂养”。

作为西南工业重镇 ，柳州市以汽车
、机械、钢铁为核心的工业体系
，积累了海量生产场景 、工艺数据和应用需求，这正是具身智能产业落地生根的最佳沃土 。目前 ，柳州已培育人工智能终端及机器人规上企业48家
，2025年产业产值达237.2亿元，同比增长39.5%
。

“教会了机器人 ，担心有一天会被机器人替代吗？ ”面对这一问题
，吴东波表示：“机器人学习能力很强，但它再像人 ，也只是模拟人，没有真实的人类情感和创造力。”他希望把机器人“教
”好
，让它们日后能够代替人类从事高强度
、高危险的工作 。(完)

【